Plateforme d'évaluation par compétences

Zéphire

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Gratuit

L'utilisation de cette web-application est gratuite.
Cependant, je ne saurais être tenu pour responsable des pertes de données liés à une mauvaise utilisation, à la présence de bugs ou tout autre problème.
Vous l’utilisez en toute conscience.

Personnalisable

De nombreux modes d'évaluations sont présents (par états d'acquisition, par ceintures ou par notes).
Il est nécessaire d'entrer son référentiel de compétences et ses progressions par classe avant utilisation.
Des aides seront prochainement disponibles.

Evolutif

Cette web-application (en version béta) est amenée à évoluer, en fonction du temps disponible.
Les mises à jours seront automatiquement effectuées.
Le code-source est disponible librement sur Github.
N'hésitez pas à proposer des améliorations.

Questions générales - Administrateur

Effectuez votre demande par mail à l'adresse courriel@zephire.xyz.
Pensez à indiquer le code RNE de l'établissement afin de faciliter la recherche.
Toutes les demandes seront étudiées mais pas forcément acceptées.

PS : Attention, je ne saurais être tenu pour responsable des pertes de données liés à une mauvaise utilisation, à la présence de bugs ou tout autre problème.

Pour ajouter les différents niveaux que vous allez évaluer, il faut vous rendre sur la page « Options > Modifier Niveaux ». Chaque niveau sera représenté par un nombre dans la base de données (la colonne « Id ») et sera nommé par le nom indiqué dans la colonne « Nom ».
Par exemple, on peut rentrer les niveaux « 3 ; Troisième », « 4 ; Quatrième ».

Vous pouvez aussi importer des données existantes via un fichier .csv organisé ainsi :
#Id;Nom
3;Troisième
4;Quatrième

Attention, l’importation supprime toutes les données déjà enregistrées.

Pour ajouter les classes que vous souhaitez évaluer dans chaque niveau, il faut vous rendre sur la page « Options > Modifier Classes », puis sélectionnez le niveau concerné. Chaque classe sera représentée par un code dans la base de données (la colonne « Id ») et sera nommée par le nom indiqué dans la colonne « Nom ». Dans le niveau « Troisième », on peut par exemple ajouter « 3A ; Troisième A », « 3B ; Troisième B ».

Vous pouvez aussi importer des données existantes via un fichier .csv organisé ainsi :
#Niveau;Id;Nom
4;4A;Quatrième A
3;3A;Troisième A
3;3B;Troisième B

Attention, l’importation supprime toutes les données déjà enregistrées.

Pour ajouter les différentes disciplines que vous allez évaluer, il faut vous rendre sur la page « Options > Disciplines ». Chaque discipline sera représentée par un code dans la base de données (la colonne « Id ») et sera nommé par le nom indiquée dans la colonne « Nom ». La case à cocher « Active ? » permet d'activer la discipline sur la plateforme.
Par exemple, on peut rentrer les niveaux « MAT ; Mathématiques », « EPI1 ; EPI Robotique ».

Vous pouvez aussi importer des données existantes via un fichier .csv organisé ainsi :
#Id;Nom
MAT;Mathématiques;1
EPI1;EPI Robotique;0

Voici un fichier contenant toutes les disciplines du niveau collège (il faudra activer celles que vous souhaitez utiliser) : Télécharger
Attention, l’importation supprime toutes les données déjà enregistrées.

Pour permettre à d'autres professeurs d'accéder à la plateforme, il faut se rendre sur la page « Options > Modifier Professeurs ». Vous les inscrivez en indiquant leur nom, leur prénom, leurs classes, leurs disciplines et en leur choisissant un identifiant et un mot de passe d’accès. Vous pouvez leur donner les droits administrateur (attention, ils auront alors accès à tout... êtes-vous prêt à tout recommencer ?).

Vous pouvez aussi importer des données existantes via un fichier .csv organisé ainsi :
#Nom;Prenom;Classes;Disciplines;Identifiant;MotDePasse_Hashe_Avec_Md5;Administrateur
Dupont;Jean;4A,3A,3B;MAT,EPI1;jdupont;password;0
Durand;Marie;6B,5A,5B;MAT;mdurand;password;1

Voici un outil pour hasher un mot de passe avec md5() :
Attention, l’importation supprime toutes les données déjà enregistrées.

Pour ajouter les élèves dans chaque classe, il faut se rendre sur la page « Options > Modifier Elèves », puis choisir la classe concernée et commencer l’ajout. Concernant les options faites par les élèves, il faut les rentrer en les mettant une seule par ligne et en les séparant uniquement par une virgule. Tout le reste est assez intuitif. Vous inscrivez ce que vous souhaitez dans la colonne Commentaires.

Vous pouvez aussi importer des données existantes via un fichier .csv organisé ainsi :
#Nom;Prenom;Sexe;Date de naissance;Regime;Options;Commentaires;Identifiant;MotDePasse_En_Clair
Gaulois;Asterix;M;12/10/1999;Demi-pensionnaire;Rugby;;agaulois;1234
César;Juliette;F;21/01/1999;Externe;;;jcesar;3141
Failemini;Jean;H;01/12/1999;;;;;

L'identifiant et le mot de passe peuvent être générés automatiquement s'ils ne sont pas renseignés. Si le régime n'est pas renseigné, l'élève est automatiquement indiqué Demi-pensionnaire.
Attention, l’importation supprime toutes les données déjà enregistrées.

Questions générales - Professeur

Pour ajouter les compétences que vous souhaitez évaluer, il faut se rendre sur la page « Options > Modifier Compétences ». Il faut sélectionner le niveau et la discipline concernés puis on peut rentrer les compétences. L’application demande quatre informations par compétence organisées en colonne :
- « Id » : C’est l’identifiant que vous souhaitez donner à votre compétence. Par exemple, « N01 », « N02 », etc.
- « Nom » : C’est le nom de la compétence, sa description. Par exemple : « Effectuer à la main des séquences de calcul avec les nombres relatifs. »
- « So » : Cela permet d’indiquer si la compétence fait partie du socle. On renseigne « S » si elle fait partie du socle pour l’année en cours, « S- » si elle fait partie du socle d’une année antérieure ou « S+ » si elle fait partie du socle d’une année ultérieure.
- « # » : Ce champ permet de regrouper des compétences ensemble et de placer les groupes de compétences dans l’ordre souhaité. En effet, il faut y entrer des entiers. Par exemple, pour toutes les compétences numériques, on met « 0 » dans la colonne # ; pour toutes les compétences géométriques on « 1 » dans la colonne #. Ainsi, les compétences numériques seront regroupées et précéderont les compétences géométriques.

Vous pouvez aussi importer des données existantes via un fichier .csv organisé ainsi :
#Categorie;Id;Nom;Socle
1;N01;Savoir utiliser l'application;
2;G01;"Ne pas oublier les guillemets si un ; est dans le nom";S+

Attention, l’importation supprime toutes les données déjà enregistrées.

Pour organiser les compétences ajoutées sous forme de chapitre, il faut se rendre sur la page « Options > Modifier Progressions », puis sélectionnez la classe et la discipline concernés. Pour chaque chapitre, neuf colonnes sont à renseigner :
- « Num » : Le numéro de votre chapitre. Par exemple, « 01 ».
- « Nom » : Le nom de votre chapitre. Par exemple, « Calculs numériques. »
- « Compétences » : Les identifiants des compétences (séparés par des virgules) que vous souhaitez évaluer dans le chapitre. Par exemple, « N01,N02,N03,T01,X99 ». Un outil de sélection est présent pour faciliter la saisie en cliquant sur « Sélectionner... ».
- « Barèmes / Repères » : Si vous selectionnez le mode « Ceintures », vous pourrez renseigner les repères de réussite en cliquant sur « Modifier Repères... ». Dans les autres cas, il faut entrer les points que vous souhaitez attribuer (au maximum) à chaque compétence. Par exemple, « 4,2,6,6,2 » (Ici, N01 vaudra donc 4 points, N02 en vaudra 2, … et X99 en vaudra 2). Pour une évaluation sans notes, laisser le champ vide. Un outil de complétion est présent pour faciliter la saisie en cliquant sur « Modifier Barèmes... ».
- « Nb evals » : Le nombre d'évaluations possibles dans le chapitre pour l'élève. Par exemple, « 3 ».
- « Autoeval » : La possibilité pour l'élève de s'autoévaluer ou non.
- « Mode » : Le mode d'évaluation. « Traditionnel » évalue avec un système d'acquisition à 4 états (associé à des notes ou non), « Ceintures » évalue avec des critères de réussite (sans notes) et « Notes » évalue uniquement par des notes attribuées aux compétences.
- « Trimestre » : Le numéro du trimestre dans lequel inclure la note obtenue à ce chapitre. Par exemple, « 01 ».
- « Date » : La date à laquelle l'évaluation du chapitre a eu lieu. Par exemple, « 2016-09-21 »

Il y a ensuite la possibilité de personnaliser les compétences (NA, ECA, PA et A) en leur donnant un autre « Libellé » (par exemple, N, E, P et A), une « Description » et le « Pourcentage de la note » que l'élève obtiendra en fonction de chaque acquisition (par exemple, 0, 30, 70, 100).

Enfin, vous pouvez choisir le pack d'icônes à utiliser qui vous correspond le mieux.

Vous pouvez aussi importer des données existantes via un fichier .csv organisé ainsi :
#Libelles;Descriptions;Notations;Icones
N|E|P|A;Pas acquis.|En cours d'acquisition.|Presque acquis.|Parfaitement acquis.;0|30|70|100;Lettrico
#Id;Nom;Competences;Baremes;Ceintures;NombreEvaluations;AutoEvaluation;Mode;Trimestre;Date
01;Enchaînement d'opérations.;T01,N01,N02,N03,N04,N05;2,6,3,3,3,3;;2;0;2;1;2015-09-28
02;Symétrie centrale.;T02,G01,G02,G03,G04,G05;2,3,3,6,2,4;;2;0;2;1;2015-10-16

Concernant le mode, « 0 » correspond à « Traditionnel », « 1 » correspond à « Ceintures » et « 2 » à « Notes ». Attention, l’importation supprime toutes les données déjà enregistrées.

A Propos

Zéphire est une web-application pour gérer une évaluation par compétences de mes élèves simple et rapide, accessible partout. Je la développe dans le cadre de mon activité professionnelle de professeur de mathématiques.

Contacts

Nicolas Desmarets
courriel@zephire.xyz